«Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: что такое хорошо и что такое плохо?» – эти строки Владимира Маяковского знакомы каждому с детства. Добро и зло – понятия абстрактные, но для ребенка они имеют вполне конкретные очертания: помочь маме – хорошо, обидеть котенка – плохо. Как объяснить детям эти границы так, чтобы они не просто запомнили правила, а почувствовали их сердцем?

Как часто мы задумываемся о том, что формирует характер ребенка? Конечно, сказки, книжки, мультфильмы и личный пример. Сотрудники библиотеки-филиала №15 им. А. С. Грина решили поговорить с учащимися 3-В класса МБОУ «СОШ № 43 им. М. П. Мальченко» г. Симферополя об этом прямо в ходе диспута «Что такое хорошо, а что такое плохо».

Ведущий библиотекарь начала мероприятие чтением отрывка из стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Затем дети обсудили, какие поступки героев они считают хорошими, а какие – плохими. Поговорили о том, как важно быть добрым, честным и отзывчивым. Ребята разбирали жизненные ситуации и как бы они повели себя в них. Вспомнили пословицы и поговорки о добре и зле, проанализировали их. С большим удовольствием школьники приняли участие в игре «Хорошо или Плохо».

В заключение мероприятия  присутствующие сделали вывод: хорошие поступки делают мир добрее, а плохие – огорчают близких.

Информационным дополнением мероприятия стала книжная выставка «Худо тому, кто добра не делает никому».